Снижение численности учащихся в школьных учреждениях Алабамы: тревожные тенденции и последствия
Недавние данные, обнародованные Департаментом образования штата Алабама, свидетельствуют о том, что в 2025-2026 учебном году количество учащихся в системах K-12 сократилось на 5,800 человек. Это самое значительное снижение числа учащихся за последние 40 лет, что вызывает серьезные опасения среди образовательных властей. С 720,181 учащихся в 2024-2025 учебном году, численность снизилась до 714,358, что составляет падение на 0.8%.
На встрече с членами Государственного совета по образованию штата Алабама штатный суперintendent школьного управления Эрик Маки сообщил, что основными факторами, способствующими этому снижению, стали программа CHOOSE Act и отсутствие учеников, которые были зачислены, но не посещали школу. По словам Маки, около 2,100 детей, зарегистрированных в прошлом году, просто не появились в школах, не переведясь при этом ни в частные учебные заведения, ни на домашнее обучение.
Представитель Дэнни Гаррет, который возглавляет комитет по образованию Палаты представителей, отметил, что снижение численности учащихся ожидалось, указывая на изменения в демографии и рост интереса к альтернативным образовательным формам, таким как домашнее и микрообучение. «Мы знаем, что около 3,000 школьников перешли из государственных школ в частные благодаря финансированию от CHOOSE Act», — отметил он.
Ключевым аспектом данной ситуации стало увеличение популярности микрошкол, которые адаптированы под индивидуальные потребности учащихся. Однако регуляции на уровне штата пока не успели адаптироваться к этим новым формам обучения, что может привести к неопределенности в образовательной системе.
Исполнительный директор Ассоциации суперintendents школ Алабамы Райан Холлингсворт отметил, что утрата учащихся может привести к сокращению числа рабочих мест для учителей, так как финансирование должностей зависит от количества учащихся. «Учебные единицы, выделяемые штатом, основаны на средневзвешенном числе учащихся за первый двадцать дней после Дня труда. С потерей студентов наши школы получат меньше единиц на будущий учебный год», — добавил он.
Тем не менее, Гаррет выразил мнение, что в условиях текущей нехватки учителей снижение численности не должно существенно повлиять на количество учительских позиций. «Если у нас нехватка учителей, это смягчит влияние снижения численности учащихся», — заявил он.
Что касается бюджета на образование, то ожидается, что снижение численности не окажет серьёзного воздействия на Закон о возобновлении инвестиций в студентов (RAISE Act), который предназначен для дополнительного финансирования государственных школ в зависимости от различных категорий учащихся, таких как изучающие английский язык, учащиеся из семей с низким доходом и студенты с особыми потребностями. Гаррет отметил, что уменьшение численности может привести к увеличению выделяемых средств на каждого учащегося, поскольку «уменьшившися число учащихся означает большую сумму средств на каждого ученика».
В целом, несмотря на негативные тенденции в сфере школьного образования Алабамы, эксперты прогнозируют, что появление альтернативных образовательных форм и акцент на индивидуализированное обучение станут важными шагами к улучшению образовательной ситуации в регионе. Однако важно отметить, что такие изменения потребуют адаптации государственных регуляций и поддержки со стороны образовательных властей.
